少数民族地区小学语文教学初探

• 作者: 拥措
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族地区 小学语文 教学形式 教学方法 教学角色
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.182

摘要

如何将民族地区的语言和文化特色恰当地融入小学语文的教学之中，是每一个少数民族地区的小学语文教师应该认真思考的教育命题。在教学中，我们不仅要完成基本的课本知识的传授，更应该关注不同民族的学生的学习心理，努力帮助学生们在语言学习和文化积累方面都打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	拥措		1	0	0.0	0.0