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小学数学教学中数学文化的渗透策略
小学数学
数学文化
渗透策略
数学家的特质分析
数学家
特质
天赋
创新
重视数学文化加强数学体验
数学教学
数学体验
数学文化
小学数学家庭作业生活化
小学数学
家庭作业
布置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 缅怀数学大师 品味数学文化——纪念传奇数学家埃尔德什诞辰100周年
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 数学人文
研究方向 页码范围 28-30,33
页数 4页 分类号
字数 4238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭刚 华东师范大学数学系 7 40 3.0 6.0
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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