设置电子创新类实验选修课研究

• 作者: 杨卫军 杨忠良 许哲
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 实验选修课 实验创新 实验考核 电子创新 实验授课
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 创新型人才培养
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|TN70
• 字数: 2771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.02.048

摘要

电子创新类实验选修课能提高学生的实践动手能力、启发创新意识,拓宽知识面,对提高电子实验的教学水平具有重要作用.探讨了综合提高、创新系统、科研课题三类电子创新类实验选修课的设置方法、授课内容,集中授课与自主设计、分组预约授课方式,产品验收、口头答辩和设计报告多环节的考核方式,及四个方面的打分依据.电子创新类选修课经在实际中开展应用,学生反映较好,教学效果好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卫军	第二炮兵工程大学理学院	21	63	5.0	6.0
2	许哲	第二炮兵工程大学理学院	16	32	3.0	4.0
3	杨忠良	第二炮兵工程大学理学院	5	20	3.0	4.0