词汇同义关系对多维词汇知识习得的影响研究

• 作者: 孔文 王新朋
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 多维词汇知识 已知同义词 词表 例句
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 49-57
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本研究基于Nation的多维词汇知识框架设计了多维词汇知识测试,从拼写、词义、句法搭配、语法功能、语义联系5个维度考察有无同义词的词表和例句学习对目标词多维词汇知识习得的影响.实验结果表明,有已知高频同义词的目标词在拼写接受性词汇知识、语义联系产出性词汇知识和句法搭配接受性词汇知识上的得分显著高于无已知同义词的目标词.由此,已知同义词能够促进未知同义新词的习得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新朋	常州大学外国语学院	10	4	1.0	2.0
2	孔文	常州大学外国语学院	13	58	3.0	7.0