学会作文转换以有限应无限

• 作者: 杨晓煜
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文要求 有限 学会 高中生 高考 考生 考场 教师
• 年，卷（期）: ywtdb_2014,（1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

高考作文要求“不要套作，不得抄袭，不得宿构”，又有说法“天下作文一大抄，看你会抄不会抄”。理论而言，高考考场的作文都应该是考生现场的产品，而不是曾经写过、看过的类似作文。有人说：“每一次作文都是新的。”是的，上次作文与下次作文不可能一样，一样了就失去了考查的意义，这是任何一个出题教师的初衷；但是，透过现象，仔细研究任何一次作文的本质，你会发现，所有的高中生作文基本上一致，没有什么质的区别。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓煜		5	0	0.0	0.0