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摘要:
高职学院中专学生学习质量评价是高职学院中专部教学工作的重要组成部分。本文从职业教育的基本理论和管理实际出发,在分析反映职业教育教学质景的主要指标和影响教学质量的主要因素的基础上,对构建更为适合中等职业教育特点的高职学院中专学生学习质量评价体系进行了探索。
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文献信息
篇名 高职学院中专学生工学结合学习质量评价体系构建
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 学习质量评价体系 质量特征 指标 要素
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周蔚宇 51 31 3.0 3.0
2 林桦 6 6 2.0 2.0
3 杨爱萍 20 36 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
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