作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在中国高等教育发展过程中出现过两次较大规模的院校合并,这种现象是特定历史时代的产物。高校合并从宏观到微观上都对高校的发展带来了影响,如规模扩张、体制改革、学科融合、学生事务管理等。文章从组织社会学视角对高校合并现象进行分析,认为大学合并是受组织的效率机制、制度环境和高校的社会网络关系的协同影响导致的。
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文献信息
篇名 高校合并的内在逻辑机制分析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高校合并 组织社会学 效率机制 制度环境
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 76-78,94
页数 4页 分类号 G648
字数 语种 中文
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1 李旭 17 113 5.0 10.0
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组织社会学
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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