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摘要:
高等数学“十二五”精品规划教材不但倡导了数学新课程的教学理念,而且对人才质量、教学方法、教学组织形式提出了新的要求。在使用教材过程中发现有些例习题及答案等有一些问题,现与同仁和郭运瑞先生商榷。
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文献信息
篇名 对高等数学“十二五”精品规划教材中一些问题的商榷
来源期刊 曲阜师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 高等数学 规划教材 课程改革 例习题解答
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 124-128
页数 5页 分类号 O13
字数 5043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.2014.3.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱云兰 韶关学院韶州师范分院数学系 15 38 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
规划教材
课程改革
例习题解答
研究起点
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