公开课改变了什么？

• 作者: 尚文(摄) 纪云
• 来源期刊: 商业价值
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 课改 教育资源 教育体系 清华大学 副教授 学生 高校
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G424.25

摘要

公开课的本质是打破高校交对教育资源的垄断，将老师与学生直接连接起来，这对现存教育体系而言是一次根本上的颠覆。清华大学副教授肖星就这样站在讲台上睡着了。虽然下面的学生们没有发现，但是她自己意识到这个过程持续了十几秒钟时间。