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提高小学生数学素养的思考与研究
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新课程
摘要：
随着课程改革的不断深入，加强小学生的数学素养得到了越来越多的关注。加强小学生的数学素养，能够使得学生建立起数学思维，运用数学的眼光去看待问题，从而有利于学生综合素质的提高。
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数学素养
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提高策略
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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