基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类经济行为的区位分析及评价是高考必考的主干知识,它贯穿于高中必修教材中。从近三年来的高考试题(表1所示)可以看出,这部分知识历来分值较大,足见其重要性。建议如下:
推荐文章
灰色预测在工农业生产中的应用
AGO
IAGO
灰色预测
灰色动态模型
对我国工农业总产值的分析与建模
工农业总产值
ARIMA模型
预测:AIC准则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地理工农业生产区位
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 区位分析 工农业生产 地理 主干知识 高考试题 经济行为 必修教材 高中
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
区位分析
工农业生产
地理
主干知识
高考试题
经济行为
必修教材
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
论文1v1指导