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摘要:
陈老师的《难忘的一课》,读着读着,读出一个个问题;读着读着,尝试解决一个个问题。重视读书方法,让孩子自己读出文本内?;涵和表达方式。循循善诱,娓娓道来。客@凭栏看雨515
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文献信息
篇名 微课评
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 小学 语文教学 教学方法 阅读教学
年,卷(期) fjjy_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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小学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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