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摘要:
“整体”代入思想是贯穿整个中学数学教学中的一个重要思想。所谓整体代人法,就是有的题目已知条件较繁杂或字母较多,可不求出字母的值,而把几个字母的代数式组合看成一个整体,求出该整体的值,然后代人所需计算的代数式中求值的方法。采用整体代人法求解,可达到简化计算过程、直接快速,事半功倍的解题效果。
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文献信息
篇名 浅谈整体代入法在整式加减中的运用——记整体之间的三种关系
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 数学
关键词 整体思想 整体代人法 整体间关系
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 O122.1
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研究主题发展历程
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整体思想
整体代人法
整体间关系
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
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乐山市市中区滨河路778号
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