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摘要:
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历史范畴的哲学审视
历史
定义
性质
内容
话语权、西方"哲学"理论与"工程"实践关系的历史探究
哲学理论
工程实践
话语权
历史关系
高中生历史解读能力培养的探究
历史解读能力
思维导图
教材解读
试题解读
物理教师在历史与哲学教学中的挑战
物理教师
匀PS
历史与哲学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史的循环与拯救——解读赵敦华教授《圣经历史哲学》
来源期刊 基督教学术 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 书评
研究方向 页码范围 288-304
页数 17页 分类号
字数 14225字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
基督教学术
不定期
32开
上海市
2002
chi
出版文献量(篇)
212
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4
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34
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