钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育论坛期刊
\
走出培养孩子抗挫折能力的认识误区
走出培养孩子抗挫折能力的认识误区
作者:
李和平
熊纪涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抗挫折能力
认识误区
孩子
《理想国》
培养
苏格拉底
身体锻炼
心理素质
摘要:
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》里借助苏格拉底和格劳孔的对话,谈了自己对理想国中居民的要求,“在所有这些劳苦的身体锻炼、学习和战争恐怖中总是表现得最能干的那些孩子,应当被挑选出来”^[1]。这些被挑选出的人还要经受体操等训练,“看他们是否在各种诱惑面前坚定不移,或者,看他们是否畏缩、出轨”^[2]。根据柏拉图的学说,最优秀的人不单优异在体质体力上,也应优异在心理素质上。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
如何培养中学生的抗挫折能力
中学生
抗挫折能力
心理教育
走出临床心理护理认识上的误区
心理护理
心理治疗
健康教育
思想工作
班主任培养小学生抗挫折能力的方法研究
小学生教育
抗挫折
能力培养
策略分析
试论挫折教育的误区与改进
心理素质
挫折教育
误区
因人而异
循序渐进
家校配合
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
走出培养孩子抗挫折能力的认识误区
来源期刊
教育论坛
学科
教育
关键词
抗挫折能力
认识误区
孩子
《理想国》
培养
苏格拉底
身体锻炼
心理素质
年,卷(期)
jyltb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G448
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊纪涛
10
1
1.0
1.0
2
李和平
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
抗挫折能力
认识误区
孩子
《理想国》
培养
苏格拉底
身体锻炼
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育论坛
主办单位:
河南省教育科学研究所
河南省教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
郑州市纬五路12号供销大厦808室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
2
期刊文献
相关文献
1.
如何培养中学生的抗挫折能力
2.
走出临床心理护理认识上的误区
3.
班主任培养小学生抗挫折能力的方法研究
4.
试论挫折教育的误区与改进
5.
浅谈如何提高学前教育专业学生的抗挫折能力
6.
小学生抗挫折能力的策略分析
7.
走出理解误区,培养思维能力
8.
引导幼儿直面挫折
9.
走出阅读教学误区,培养学生的个性化阅读能力
10.
冰雪体育教育对提升大学生抗挫折能力的研究
11.
走出临床心理护理认识上的误区
12.
团体活动中学生抗挫折能力的调查与分析
13.
家庭教育中如何培养孩子的挫折承受力
14.
在情景教学中培养学生的抗挫折能力
15.
走出自我管理模式的认识误区
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育论坛2016
教育论坛2015
教育论坛2014
教育论坛2013
教育论坛2012
教育论坛2011
教育论坛2010
教育论坛2009
教育论坛2008
教育论坛2007
教育论坛2006
教育论坛2005
教育论坛2004
教育论坛2003
教育论坛2002
教育论坛2001
教育论坛2000
教育论坛2014年第6期
教育论坛2014年第5期
教育论坛2014年第4期
教育论坛2014年第3期
教育论坛2014年第2期
教育论坛2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号