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摘要:
“为什么我的孩子不想学?”“为什么我的孩子学不好?”“高中学习到底学什么?”很多家长被这些问题深深困扰。在南师大附中“地平线读书社”近期开展的教育研讨活动中,几位教师从“非智力因素”的视角探寻解决问题的可能性。几位演讲者都是有教育理想、有专业追求的教师。真正的教师,不会因为功利主义横行就随波逐流;同样,也不会因为社会性的反智和逆淘汰而丧失理性判断。教师有独立人格和职业精神,学生跟随他们学习,才能有真正意义上的生命教育。
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文献信息
篇名 “我们为什么对学习没有了兴趣?”
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 高中学习 “非智力因素” 教育理想 研讨活动 功利主义 理性判断 职业精神 独立人格
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘煜 8 4 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中学习
“非智力因素”
教育理想
研讨活动
功利主义
理性判断
职业精神
独立人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
总下载数(次)
343503
总被引数(次)
4199
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