以高职高专C++技能标准为核心的教学评价方法

• 作者: 侯凤云 蔡晓龙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: C++程序设计 技能标准 教学评价
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3021字
• 语种: 中文

摘要

文章针对传统的C++程序设计教学评价方法的不足，结合从事高职高专C++程序设计教学及程序设计大赛辅导的经验，分析了当前高职计算机教学评价方法中存在的问题，提出了以C++技能标准为核心的新颖教学评价方法，探讨了其中的教学要点。