灌输式教育在和谐德育中的反思与扬弃

• 作者: 毕晓媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 灌输 教育 和谐德育 反思 扬弃
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3375字
• 语种: 中文

摘要

灌输式教育和灌输教育思想他们相互间有着密切的联系,也存在着本质上的差别.灌输式教育在我国的教育体制中已经由来已久,这种教育模式虽然存在着很多弊端但也有它所形成的必然性.在我国,灌输式的教育方式之说以能够长期存在,主要是因为政治化、社会化、知识中心主义等盲目教学观的影响.在教育工作者进行教育工作的时候,必须要正确审视传统的教育模式,构建出适应当素教育发展的新型模式,即要具备主动参与、加强互动沟通、地位平等、注重思想教育、情感交流等的特征的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕晓媛		8	1	1.0	1.0