评价体系应围着学生转

• 作者: 储朝晖
• 来源期刊: 时事：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “好学生” 评价体系 “三好学生” 现代社会 评选制度 评价理念 才能 历史
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G455

摘要

仔细阅读完学生的精彩讨论，我很高兴。学生们视野开阔、观点深刻，可见每一个学生都是独立的“好学生”。正是由于现代社会有了更为开放的环境，同学们才能了解“三好学生”评选制度产生的历史，才能有人生而平等的意识，才能接触多元评价理念，才能有不同观点的自主表达机会。所以评价一个学生优差也不能只有“三好学生”一个标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储朝晖		132	30	4.0	4.0