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摘要:
研究生助教是高校本科学生的扩招与高校师资力量之间的矛盾形成的产物,最早形成于18世纪末的哈佛大学.时至今日,在国内研究生助教制仍待完善.文中根据作者的从教经验,以实验教学的角度,分析了本科实验教学对研究生助教的基本要求、研究生助教在本科实验教学中的作用、实践以及目前研究生助教在本科实验教学过程中存在的问题及解决方案,并提出了自己的见解和看法,同时也指明了研究生助教走向良性发展轨道的可行思路.
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文献信息
篇名 研究生助教在本科实验教学中的作用与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 研究生助教 本科 实验教学 实践
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.02.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李有志 广西大学生命科学与技术学院 23 165 8.0 12.0
2 樊宪伟 广西大学生命科学与技术学院 8 49 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生助教
本科
实验教学
实践
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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