作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师生关系是推动教育活动顺利进行的不可忽视的教育要素之一,和谐、融洽的师生关系的建立,不仅会对学生产生重要且积极的影响,也能使教师在一种轻松愉快的环境中工作,有利于减轻双方的心理压力和疲劳感,进一步强化教师对教育事业和对学生的热爱。可以说和谐的师生关系是促进师生共同成长、共同发展的基本要求。
推荐文章
构建和谐的师生关系
构建
和谐
师生关系
浅谈构建和谐师生关系
转变
尊重
和谐
师生关系
构建和谐师生关系之我见
和谐
新型师生关系
仁爱之心
如何构建和谐的师生关系
和谐
师生关系
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从心教起构建和谐师生关系
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 和谐师生关系 师生共同成长 教育要素 教育活动 心理压力 教育事业 疲劳感 学生
年,卷(期) xdjxb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪中华 13 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐师生关系
师生共同成长
教育要素
教育活动
心理压力
教育事业
疲劳感
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导