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摘要:
写作课是普通高校一门传统的公共必修课,担负着提高学生语言文字表达能力的重任,向以文学写作、新闻写作、应用文写作和理论文体写作为主要教学内容,且以教师课堂口授理论、学生课后纸上练习、教师批阅讲评为主要教学模式。长期以来,高校写作教学慢(过程长)、费(费时费力)、差(效果差)的事实已是有目共睹,但受教育时代与教学条件等制约.高校写作教学的改革一直未获突破。
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文献信息
篇名 现代网络环境下高校写作教学的改革
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 普通高校 写作教学 网络环境 改革 语言文字表达能力 现代 公共必修课 应用文写作
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛世昌 天水师范学院文史学院 47 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
写作教学
网络环境
改革
语言文字表达能力
现代
公共必修课
应用文写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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4428
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