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摘要:
高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达到技能型人才培养目标的重要途径。宠物养护与疾病防治类专业人才培养方案和课程体系的构建,必须从社会实际需要出发,以工作任务导向,建立理论实践高度融合的一体化教学体系,完善质量监管制度,倡导课程教学方式的改革,强化"双师型"教师素质。
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高职院校
酒店管理专业
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高职护理
行业需求
工学结合
人才培养模式
高职护理专业工学结合人才培养模式改革与实践
工学结合
人才培养模式
高职护理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职宠物养护与疾病防治专业工学结合的“3、3、3”人才培养模式的构建
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 宠物养护与疾病防治 “3、3、3” 人才培养模式
年,卷(期) zjyjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 加春生 19 30 2.0 5.0
2 陈爽 15 47 3.0 6.0
3 王晓楠 34 41 3.0 6.0
4 王龙 18 20 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (6)
节点文献
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
宠物养护与疾病防治
“3、3、3”
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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1
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