作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的道德成长有其自身的发展规律,掌握其规律,并顺应其规律,那么,我们的德育工作才会少走弯路。这“规律”其实就是我们常说的“势”。德育工作中,在“顺势”的同时,还需要“造势”和“借势”。因为人是社会中的人,也自然面临着问题的牵扯,为了更好地“顺势”,我们就必须直面现实问题,让其为“势”服务。如此,方才会有效达成德育工作的目的。
推荐文章
电大残疾人德育工作心得
残疾人
德育
工作心得
探索有效德育途径,丰富德育工作内涵
德育工作
内涵
有效途径
高校德育工作的创新
高校德育
创新
途径
浅谈学校德育工作
德育工作
教师
德育方向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育工作需要仗“势”启人
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 德育工作 “势” 道德成长 直面现实 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玲 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育工作
“势”
道德成长
直面现实
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导