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摘要:
为什么上这堂课:不是简单地表现怎样上课,而是表达她对语文教育的理解 窦桂梅老师的课为什么总能打动学生和听课者的内心,为什么总能引领语文教师前行?高超的教学技能当然不能不提及,但最核心的是她对于语文教育的理解。
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篇名 语文是用母语教人的——窦桂梅《皇帝的新装》课例赏析与启示
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 语文教育 《皇帝的新装》 窦桂梅 课例 母语 语文教师 教学技能 听课者
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
《皇帝的新装》
窦桂梅
课例
母语
语文教师
教学技能
听课者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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