2013年江苏省高考地理试题与课程标准的一致性研究

• 作者: 朱学尧
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 高考 地理试题 一致性
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G423

摘要

本研究采用美国学者波特（Porter）于2002年提出的SEC模式，对2013年江苏省高考地理试题与课程标准的一致性进行了探究，以期对教育系统中的课程标准、课堂教学、学业评价（高考）有更加直观和可信的认识，为新课程背景下的高中地理教学和考试评价工作决策和实施提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱学尧		32	49	3.0	7.0