着眼学生发展 改革作文教学

• 作者: 牛勤英
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 作文教学 改革 学生习作 教材安排 个性表达 内容 主动性
• 年，卷（期）: jyltb,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

长期以来，学生怕作文。因为老师规定写的内容，不管学生有没有材料，都得写；考试规定的内容，学生必须写，至于材料是否真实，感情是否真挚，那是另外的事；教材安排内容，不管学生是否感兴趣，是否有东西写，都必须完成。这样大大限制了学生说话的主动性，扼杀了学生习作的兴趣，束缚了学生的个性表达，关闭了学生的思维，致使学生习作前背范文，习作时仿范文，写出来的文章是一套，心里想的是另一套。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛勤英		1	0	0.0	0.0