作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
蒙台梭利教学思想对幼儿教育的启示
蒙台梭利
幼儿教育
教育理念
启示
蒙台梭利教学法在幼儿园中运用例析
蒙台梭利教学法
应用
策略
怀特海与蒙台梭利的自由与纪律思想比较研究
自由教育
纪律教育
怀特海
蒙台梭利
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在“慢”的艺术中实现成长——蒙台梭利“让幼儿自由地工作”思想的现实启示
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 蒙台梭利 幼儿 自由 成长 艺术 自我发展 教育现实 快节奏
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高蕊 西南大学教育学部 14 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蒙台梭利
幼儿
自由
成长
艺术
自我发展
教育现实
快节奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导