美术课堂教学如何有效运用教材文本与范图资源

• 作者: 王荣
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂教学 教材文本 有效运用 资源 美术教材 教学内容 教材观
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

在现代教材观下，教材是一种文本．而美术教材是一种特殊的文本，它包含文字与图例两部分。有效运用美术教材文本与范图资源，无疑是确定教学内容的主要依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荣		6	4	2.0	2.0