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摘要:
【正】浙江省杭州学军中学前不久承办了全国首届"翻转课堂"教学观摩研讨会。"翻转课堂"与传统课堂究竟有哪些不同?"翻转课堂"是否能够成为新一轮课堂教学改革的切入点?它的突出效果与主要困难在哪里?日前,记者带着这些问题来到学军中学,从听语文课开始……一、课堂在怎样"翻转"上课铃响之后,高一(12)班的大屏幕上打出课文标题:《啊,船长,我的船长》(苏教版语文必修三),是美国19世纪诗人惠特曼的一首诗。执教教
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运用方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “翻转课堂”:翻什么转什么坚守什么——有关“翻转课堂”的一线观察
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 上课铃 苏教版 课堂教学 教学观摩 特曼 学军 中式英语 学习不能 交互式教学 语法错误
年,卷(期) sxdj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G639.2
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1 杜悦 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
上课铃
苏教版
课堂教学
教学观摩
特曼
学军
中式英语
学习不能
交互式教学
语法错误
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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7
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