优化少先队活动课增进师生情感交流

• 作者: 姜华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 师生情感交流 活动课 少先队 优化 师生共同发展 师生关系 情感生活 信息交流
• 年，卷（期）: xdjxb_2014,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

我国教育家夏丐尊说过：“没有情感，没有爱，就没有教育。”教师和学生都是有着丰富情感生活的个体，彼此因信息交流、相互了解和评价而形成特定的情感关系。古人云：“亲其师，信其道。”建立良好的师生关系，有助于促进师生共同发展，有助于构建温馨校园，有助于建立和谐社会。然而，“小升初”以及“择校”带来的升学压力，使许多教师重认知轻情感，重教书轻育人，重学科轻学生，导致师生之间缺少沟通，导致许多学生学习倦怠，师生关系日渐疏远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜华		15	51	4.0	7.0