基于高职学生特点的教材选择与使用初探

• 作者: 段志勇
• 来源期刊: 云梦学刊：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 教材 选择 使用
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3

摘要

高职教材对学生学习具有重要意义；高职学生非智力因素发展水平较高，动手能力较强；高职教材选择应适应高职学生特点，以“实用、够用”的原则选择教材，积极倡导“教参式”的教材观使用教材，加大校本教材的开发与使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段志勇		8	5	1.0	2.0