《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》述评

• 作者: 敖娜仁图雅
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小学英语课程体系整体创新 小学英语课程改革方法论 评介
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 书评
• 页码范围: 68-72
• 页数: 5页
• 字数: 6176字
• 语种: 中文

摘要

本文是对《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》一书的评介.该书是我国21世纪基础教育改革以来,第一本基于实证研究,系统论证并阐释小学英语课程改革方法论的专著.书中的课程体系创新主要涉及课程目标、教学标准、课程结构、教学设计与方法、教材选择与配套、教学资源开发、教学评价、教师培养等几个方面.以上几个方面的创新为学生、教师和学校的整体发展带来了积极影响.本文将从“创新”和“发展”两方面概述此书内容并对其进行简要评介.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖娜仁图雅	北京师范大学外文学院	7	4	1.0	1.0