追求融精活动化课堂

• 作者: 邱小鹰
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动化教学 品德课堂 教育教学实践 品德与生活 儿童生活 情感因素 课堂教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

在品德课堂活动化教学中，融情活动化课堂是指以儿童生活为基础，以活动为载体，充分利用情感因素，发掘课堂教学潜力，优化教育教学效果的一种课堂呈现状态。在教育教学实践中，我追求“融情活动化课堂”，努力让品德与生活（社会）课堂充满激情与智慧，洋溢着生命活力，成为儿童道德感染的文化气场。