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摘要:
【正】一、深化认识,凝聚教育技术服务教育改革的共识认识是关键。我们不光自身要努力地认识到这一点,还要凝聚教育技术推动、服务教育改革的共识,还要通过各种方式让教育行政部门的相关人员、让学校的校长和老师们深化认识,这是我们的责任。
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文献信息
篇名 深化认识 凝聚共识 提高能力 积极作为——于永明副厅长在2014年全省教育技术系统业务培训会上的讲话摘要
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教育改革 讲话摘要 于永明 技术推动 业务培训 技术服务 技术系统 教育行政 教育技术工作 高中课改
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
讲话摘要
于永明
技术推动
业务培训
技术服务
技术系统
教育行政
教育技术工作
高中课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
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