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摘要:
为适应移动应用开发商的需求,选择Android应用程序开发作为移动终端软件开发技术课程的教学内容。对教学目标、教学内容的选取、以项目过程控制的课程开发方式以及课程考核方法等方面进行阐述。实践表明,改革后的教学效果良好。
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考核方式改革
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启发式教学
反思性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动终端软件开发技术课程教学改革研究与实践
来源期刊 软件工程师 学科 工学
关键词 android 教学改革 移动终端
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 TP311.53
字数 5102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪智勇 五邑大学计算机学院 17 101 6.0 9.0
2 张宁 沈阳广播电视大学信息工程学院 14 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
android
教学改革
移动终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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