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摘要:
人格是一个人整体的精神面貌,独立存在于人类的精神文化世界。当代大学生由于受到多方面因素的影响,人格发展方面存在优势,也存在劣势。音乐可以传达多方面人文精神,结合学生实际,采取恰当的方法和途径,引导学生进行音乐欣赏,进行音乐审美教育,有利于培养、完善大学生的人格修养。
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文献信息
篇名 音乐精神与大学生人格培养
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 音乐精神 音乐欣赏 人格培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 党建理论
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 4952字 语种 中文
DOI
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1 耿家林 大庆师范学院文学院 19 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐精神
音乐欣赏
人格培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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