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摘要:
探讨新形势下实验教学模式是高校教学改革的一个重要方面.对细胞生物学实验教学进行改革,探索“小班化”实验教学模式,采取优化实验教学内容,增加综合性实验,开放式实验教学,完善实验考核,使实验教学和课堂教学成为一个有机整体,提高了学生的动手能力和创造能力,为培养素质高、综合能力强的有用人才提供了科学保证.
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细胞生物学实验教学改革探索
细胞生物学
实验室技术和方法
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 细胞生物学实验教学模式的探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 细胞生物学 实验教学 模式 探索
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.02.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃永华 中南民族大学生命科学学院 11 19 4.0 4.0
2 余光辉 中南民族大学生命科学学院 20 63 4.0 7.0
3 徐鑫 1 5 1.0 1.0
4 王春台 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
实验教学
模式
探索
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研究分支
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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