“误差理论与数据处理”立体化课程设计与实践

• 作者: 徐志玲 赵玉晓 金骥 黄柳
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 误差理论 实践环节 测量案例
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 191-194
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4512字
• 语种: 中文

摘要

“误差理论与数据处理”是我校省重点测控技术与仪器专业一门专业基础课,是测试技术的理论基础,该课程对于测试专业人才培养具有极其重要的意义.论文根据“误差理论与数据处理”课程的特点,分析了课程教学中存在的不足,通过优化教学内容、建设网络平台,增强实践教学环节,改革考核方式等措施,构建理论、实践、网络平台“三位一体”立体化课程体系,重视“教”与“学”的统一,强化过程考核,提高教学质量,更好地培养社会需求的质检应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志玲	中国计量学院现代科技学院	47	228	8.0	13.0
2	赵玉晓	中国计量学院现代科技学院	29	85	5.0	8.0
3	金骥	中国计量学院现代科技学院	10	158	5.0	10.0
4	黄柳	中国计量学院现代科技学院	8	41	4.0	6.0