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摘要:
艺术创作课是艺术教学中及其重要的课程,这门课的教学一般没有现成教材,教师的授课方式具有很强的个体差异,尤其是绘画创作,要么直接给出相应命题,围绕命题实施创作,要么按照学生个人兴趣各画各的,缺乏有效合理的创作教学手段。装饰绘画创作因包含各种绘画材料涉及面广手法多样,从不同侧面体现一般绘画创作课的共同特征,对装饰绘画创作方法的探寻有助于其他各类平面绘画创作课程的参考与借鉴,也有利于系统化的绘画创作教学。
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文献信息
篇名 装饰画教学的构思与创意
来源期刊 创意与设计 学科
关键词 装饰绘画 构思 创意 借鉴 扩展
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 设计教育与探索 Design Education and Exploration
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 5553字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1674-4187.2014.01.007
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟萍 江南大学设计学院 15 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
装饰绘画
构思
创意
借鉴
扩展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意与设计
双月刊
1674-4187
32-1794/TS
16开
江苏省无锡市无锡蠡湖大道1800号
28-190
2008
chi
出版文献量(篇)
1296
总下载数(次)
5
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