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在线教育大数据下的课程学分互认
在线教育大数据下的课程学分互认
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摘要：
文章分析了大规模在线教育下的课程建设、认证和评估机制,介绍了大数据时代的学习分析技术的主要内容及其应用领域,探讨了建立区域性教育机构间的学分互认联盟、政策与机制.
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文献信息
| 篇名 | 在线教育大数据下的课程学分互认 | ||
| 来源期刊 | 福建广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 在线教育 大数据 课程认证 学分互认 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 开放教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-8,20 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
福建广播电视大学学报
主办单位：
福建广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7346
CN：
35-1200/G4
开本：
大16开
出版地：
福州市铜盘路15号
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
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