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摘要:
“工作室学校”为什么能在激发学生学习主动性方面有着令人兴奋的成绩?主要还在于这种学校非常接地气。这种学校具有强烈的责任意识,没有因为效果好而快速扩展规模,进行模式化办学,扩大经济效益.这不是一种强烈的对每个学生高度负责的意识吗?
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文献信息
篇名 办学当要接地气
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 接地 办学 学生学习主动性 责任意识 经济效益 学校 工作室 模式化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G522.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛茂红 19 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
接地
办学
学生学习主动性
责任意识
经济效益
学校
工作室
模式化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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