案例两则

• 作者: 张文娟
• 来源期刊: 时事：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 二维码 银行余额 就这样 小强 初二学生 违法犯罪 公共行为 不能预见 救助过程
• 年，卷（期）: ssczb_2014,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G634.2

摘要

【正】扫码支付要留心案例小李经常在网上购物,一次,她看中了一件衣服要付款,网店店主发来一个二维码,说用手机扫描这个二维码就可完成支付。小李扫描后,提示失败,店主告诉他继续扫。就这样,小李连扫了7次,但都以失败告终,无奈只好取消交易。事后,小李查了查自己的银行余额,发现因刚才扫描,被扣了7000元。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娟		37	63	4.0	7.0