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摘要:
体育教学的特点决定了体育教师教学语言的特殊性,体育教师科学、准确、生动形象的语言在教学中能起到传递信息、交流情感、活跃气氛的作用,是完成教学任务和提高教学质量的重要手段.本文主要阐述了体育教师的课堂语言艺术对体育教学工作的影响,体育教师课堂语言需要达到的要求,以及体育教师提高自己语言表达能力的途径和方法.
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体育教师
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文献信息
篇名 论体育教师的课堂语言艺术
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教师 课堂语言 艺术
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 艺体·教学
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G807.04
字数 4591字 语种 中文
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1 田德玲 5 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
课堂语言
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
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2767
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7
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