成就动机与学业倦怠、学业投入:未来取向应对的纵向中介作用

• 作者: 文敏 杜婉婉 杨向荣 甘怡群 蒋海飞 郑晶晶 陈怡廷 龚新玲
• 来源期刊: 北京大学学报（自然科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 成就动机 未来取向应对 预先应对 预防应对 学业倦怠 学业投入
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 388-396
• 页数: 9页
• 分类号: B849
• 字数: 7937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13209/j.0479-8023.2014.036

摘要

为探究成就动机对学业倦怠、学业投入的影响机制,选取3个时间点,采用成就动机量表(AMS)、未来取向应对量表(PCI)、学业倦怠量表(MBI-SS)以及学业投入量表(UWES-S)对163名高中生施测,并对数据进行结构方程模型分析.结果显示,追求成功的动机通过未来取向应对二阶段序列机制减缓个体的学业倦怠,促进学业投入;而避免失败的动机只通过未来取向应对的预先应对阶段减缓个体的学业倦怠,促进学业投入.在实践中,需要根据个体成就动机的具体类型,采取不同的干预策略来改善其学业状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘怡群	北京大学心理学系	65	4100	27.0	64.0
2	陈怡廷	北京大学心理学系	2	50	2.0	2.0
3	文敏	北京大学心理学系	1	38	1.0	1.0
4	蒋海飞	北京大学心理学系	2	38	1.0	2.0
5	杜婉婉	北京大学心理学系	2	41	2.0	2.0
6	杨向荣	北京大学心理学系	1	38	1.0	1.0
7	郑晶晶	北京大学心理学系	1	38	1.0	1.0
8	龚新玲	北京大学心理学系	1	38	1.0	1.0