生物科学类本科专业人才培养质量国家标准(征求意见稿)

• 作者: 教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 生物科学类专业 人才培养质量 国家标准
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 字数: 4705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2014.03.017

摘要

根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》 (教高[2012]4号)文件和教育部高教司“2014年工作计划”要求,教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会负责起草了《生物科学类本科专业人才培养质量国家标准》.标准制订结合了生命科学教育现状、生命科学的发展方向和生物科学类本科专业人才培养的改革趋势,依据“标准内容要体现定性与定量相结合,弹性与刚性相结合,静态与动态相结合,结果与过程相结合”的原则,同时体现生物科学类专业具有理工类、师范类和农林类等多元化特点,力图保证共性和个性的统一.本文件是教学指导委员会面向全国高等学校的征求意见稿,不属于教育部正式文件,欢迎相关专业师生及时反馈意见(E-mail:[e-mail]).