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“哲学与人生”校本课程开发技术与方法思考
“哲学与人生”校本课程开发技术与方法思考
作者:
丁顺前
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“哲学与人生”
校本课程
开发技术方法
摘要:
“哲学与人生”校本课程的开发,必须用好调查访谈法、团队合作法、多元呈现法、多样编制法、动态改进法,让该校本课程的开发成为教师专业成长、学生参与体验、接受熏陶、提升人文素养的过程。
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内容分析
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文献信息
篇名
“哲学与人生”校本课程开发技术与方法思考
来源期刊
交通职业教育
学科
教育
关键词
“哲学与人生”
校本课程
开发技术方法
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁顺前
30
4
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传播情况
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2014(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“哲学与人生”
校本课程
开发技术方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
主办单位:
南通航运职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4279
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