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篇名 构建“三主”机制,持续推进区域课改
来源期刊 全球教育展望 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 走进中小学
研究方向 页码范围 112-116
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王傲红 2 0 0.0 0.0
2 曹艳 2 0 0.0 0.0
3 刘大春 1 0 0.0 0.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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