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摘要:
平面设计是我国当前的新兴专业,也是一个就业选择比较广泛、技艺有机结合的专业。然而,在它迅速发展的过程中自然也暴露出了自身的许多不足之处。本文主要论述的是平面设计软件教学的工作室模式,并且针对其中存在的问题进行认真的分析与总结,对该软件教学的工作室具体内容进行了阐述,以期在日后的平面设计教学过程中能够为教学提供一定的借鉴意义。
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文献信息
篇名 平面设计软件教学的工作室模式探讨
来源期刊 软件 学科 文学
关键词 平面设计 软件教学 工作室模式 探讨
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 181-181,183
页数 2页 分类号 J50-4
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2014.02.070
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计
软件教学
工作室模式
探讨
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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