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加强高校思政课意识形态教育的思考--以“概论”课为例
加强高校思政课意识形态教育的思考--以“概论”课为例
作者:
史艳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
大学生
思政课
意识形态教育
摘要:
高校作为社会意识形态生产和交汇的重要阵地,意识形态教育工作既意义重大,又任重道远。在当前复杂的社会背景和迅速网络化的传播格局中,当代大学生政治态度、价值观念、道德修养发生了很大变化。如何在新形势下把握并加强高校主要思政课的意识形态教育工作,需要新时期的思政课教师做些思考和改进的重要问题。
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文献信息
篇名
加强高校思政课意识形态教育的思考--以“概论”课为例
来源期刊
世纪桥
学科
关键词
高校
大学生
思政课
意识形态教育
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
字数
4364字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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